Alle 5 de Nutsbasisscholen in Breda vinden het al vele jaren van groot belang dat de ontwikkeling van de scholen in nauwe samenspraak en samenwerking tussen personeel en ouders wordt vormgegeven.  Daarom wordt er op tal van manieren ruimte gegeven om een  positieve betrokkenheid van ouders bij onze scholen mogelijk te maken. Meestal heeft dat te maken met zaken die uw eigen school of uw eigen kind rechtstreeks raken, maar er zijn ook vormen die een  betrokkenheid bij het beleid dat schooloverstijgend is mogelijk maken.

 

In het Nederlandse onderwijs is dit geregeld in de vorm van een Medezeggenschapsraad op schoolniveau en een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad op bestuursniveau.
In elke raad zitten afgevaardigden van het personeel en van de ouders. Op Dirk van Veen zijn dat 3 teamleden en 3 ouders. In de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad heeft van elke school 1 teamlid en 1 ouder zitting. De doelstelling van deze medezeggenschapsstructuur is het mogelijk te maken om zowel op schoolniveau als op bestuursniveau met elkaar te spreken over alle zaken die van belang geacht worden voor respectievelijk de individuele school of alle scholen samen. Doordat teamleden en ouders samen overleggen en hun gemeenschappelijke mening en ideeën bespreken met de directie en het bestuur wordt invloed uitgeoefend op het beleid van de school en het bestuur.

 

Er zijn tal van voorbeelden en momenten te schetsen waarbij zichtbaar is dat die ideeën en mening serieus wordt genomen. Dat wil echter niet zeggen dat bestuur en directie, die voor de wet eindverantwoordelijk zijn voor de gang van zaken op de scholen, altijd aan de wens van een medezeggenschapsraad kunnen voldoen. Dat kan bijvoorbeeld omdat het voorstel afwijkt van de mening die andere scholen hebben en er daardoor geen eensluidende mening is. Het komt ook voor dat de teamleden en de ouderleden verschillen van mening. En een derde mogelijkheid kan ontstaan doordat wet- en regelgeving vanuit het Ministerie of de Onderwijsinspectie het eenvoudigweg onmogelijk maken om een idee te realiseren.

 

Medezeggenschap is een waardevol goed voor onze scholen maar het kan dus ook lastig zijn om het optimaal vorm te geven. Wij hebben in de loop der jaren geleerd dat het van enorm groot belang is om op de momenten dat zaken als knellend ervaren worden met elkaar in gesprek te gaan en vervolgens vanuit een positieve grondhouding te zoeken naar de juiste invulling. De vergaderingen van Medezeggenschapsraad en Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad zijn daarvoor de juiste plek, maar ook de informele contacten met directie en bestuur kunnen dit overleg ondersteunen.

Samenstelling MR in het schooljaar 2011-2012:
Oudergeleding: Jaap Korteweg, Peter Gaillard en Natasja Zaat.
Leerkrachtengeleding: Lisette Dirne, Chantal van Seeters en Yvonne den Reijer.

Publicaties van de MR kunt u vinden onder het kopje downloads.